Millennium Project
Global Millennium Prize

For Press Information, contact:
Jerome Glenn, Millennium Project, acunu@igc.org, Tel: 202-686-5179

Winners of the Global Millennium Prize
(see Press Release PDF)

Awards Ceremony

Statement by Jerome Glenn, Director of the Millennium Project

CONTACTS --see below contacts by country/region
General contacts:
Mexico
: Concepción Olavarrieta olav@prodigy.net.mx Tel:+55 (55) 5540-2746
General background: Jerome C. Glenn, jglenn@igc.org, Tel: 202-686-5179

The Global Millennium Prize sponsored by the Millennium Project of the American Council for the United Nations University is the first ever worldwide competition for high school students to address the 15 Global Challenges facing humanity .

The competition invited highschool students to write an essay on one of the Millennium Project’s 15 Global Challenges which cover sustainable development, water, democratization, information technology, population and resources, the status of women, energy, transnational crime, health, the rich-poor gap, decision making, science and technology, peace and conflict, long-term policy making, and global ethics.

First place winners were chosen for each of the 15 challenges and received an International Certificate of Recognition, a trophy, an all expense paid trip to Mexico City for the awards ceremony and a Hewlett Packard Laptop computer.

The Winners by the respective challenges are:

Challenge 1: Sustainable development
1. Aline Mazeto Roldan (Brazil)
2. Manoj Kumar (India)
3. Agustín Cepeda Aguilar (Mexico)

Challenge 2: Water
1. Chinwe Madubata (USA)
2. Himani Gautam (India)
3. Danaé H. Rubio Espinosa (Mexico)

Challenge 3: Population and Resources
1. Teotl Rosas Lozano (Mexico)
2. Heybatov Mikail (Azerbaijan)
3. Gustavo González Alemán (Mexico)

Challenge 4: Democratization
1. Yolanda Nativity Zavala Gómez (Mexico)
2. Filipe Paes de Lira (Brazil)
3. Rubén Vallejo Colín (Mexico)

Challenge 5: Global, Long-Term Policymaking
1. Mario Urióstegui Hernández (Mexico)
2. Legia Sánchez Medoza (Mexico)
3. Belén Guadalupe Rodriguez Santana (Mexico)

Challenge 6: Globalization of Information Technology
1. S. Laxmipriya (India)
2. Rubén Darío Cerón Enríquez (Mexico)
3. Angel Sánchez Valencia (Mexico)

Challenge 7: Rich-Poor Gap
1. Alberto Jaime Plancarte (Mexico)
2. Adrián Lara Díaz (Mexico)
3. Rosilaine Vitoriano Saraiva (Brazil)

Challenge 8: Health
1. Elías David León (Venezuela)
2. Adriana Guadalupe García Carrillo (Mexico)
3. Kerri Buschbacher (USA)

Challenge 9: Decisionmaking Capacities
1. Maria do Rosário da Silva Gomes (Brazil)
2. Karen Jovanna Vega Vázquez (Mexico)
3. Alejandra Rodríguez Ruiz (Mexico)

Challenge 10: Conflict Resolution
1. Luz María Resendiz Montoya (Mexico)
2. Ana Elisabeth Aguirre Hernández (Mexico)
3. Daniela Aguilar Estrada (Mexico)

Challenge 11: Improving the Status of Women
1. Anayeli Muñoz Vazquez (Mexico)
2. Aabha Singh (India)
3. Beatriz Flores Tapia (Mexico)

Challenge 12: Transnational Crime: Yunshin Cho, Korea
1. Yunshin Cho (South Korea)
2. Harita Yedavally (India)
3. Rocío Michel Quezada Vázquez (Mexico)

Challenge 13: Energy
1. Min Yixiao (China)
2. Simon Pickup (Canada)
3. Jeong-Jae, Park (South Korea)

Challenge 14: Science and Technology
1. Sai Sidhardh (India)
2. Josefa González Olguín (Mexico)
3. Márquez Sánchez José Juan (Mexico)

Challenge 15: Global Ethics
1. Nely Karina Santillán Silva (Mexico)
2. Brenda López Medina (Mexico)
3. Amanda Véras Rodrigues (Brazil)

The Awards ceremony was held on March 13, 2007, at the National Antropological Museum in Mexico City, Mexico

The main organizer of the Global Millennium Prize and the Awards Ceremony was Conception Olavarietta, Chair of the Millennium Project Mexican Node.

GLOBAL MILLLENNIUM PRIZE
Monday, March 12, 2007
Jerome Glenn, Director of the Millennium Project welcomed all winners at the Mexican Sports Olimpic Center and gave to all Mexican teachers and tutors a diploma thanking all 23 Mexican Governors for their sponsorship in sending the students to Mexico City.

Tuesday, March 13, 2007
The Award Ceremony was extraordinary. It took place at the National Antropological Museum The presidium was formed of 21 of the most prestigious people in Mexico.

The students present were:
11 International winners from China, Korea, Mexico and Venezuela (the winners from Brazil, India, and the USA couldn't attend)
38 finalists from Mexico and 1 from Venezuela
35 Mexican Millennium Award winners

Agenda:
Welcome
About the Awards, Concepcion Olavarrieta (in Spanish)
The Winning Scenarios (PDF of the power point), Concepcion Olavarrieta (in Spanish)
The Global Millennium Prize and the Mexican Millennium Prize (statistics and analysis; PDF of the power point), Concepcion Olavarrieta (in Spanish)
Message of the Judges, Tomás Miklos
Scenarios read by the winners and finalists
The Sponsors message, Hewlett Packard, Pfizer and Nestle
The International message: UN Secretary General message read by Paul Hoeffel (Mexico's UNCI Director) and UNESCO Director General Message by Alya Saada (Mexico´s UNESCO Vicedirector)
Mexico States message, Education Secretary of the State of Mexico on behalf of all Mexican States with winners
The Millennium Project message, Jerome C. Glenn
Diplomas and trophies delivery by the Presidium
Message of WFUNA Secretary General, Pera Wells

The messages were very nice and it was very touching seeing and hearing all winners reading their scenarios.
UN and UNESCO presented their support and encouragement to continue the GMP.
The WFUNA message to winners mentioned among other aspects "As the winners of the Global Millennium Prize, you are at the forefront of your generation's tremendous potential to find innovative solutions to the global challenges that we face... I invite you to issue a collective message of encouragement to all young people all over the world to study the 15 Global Challenges, to consider your creative solutions and to start developing their own ideas."

There was a worldwide media coverage.

After the Award Ceremony. All winners had lunch at the Museum Restaurante and later on they had a guided visit of the museum.

At 6:00 pm, at the MEXICAN SPORTS OLIMPIC CENTER was held the farewell gifts party where students exchanged gifts and some performaned (sing, dance recited poems, etc.)

Photos from the Awards Ceremony:

Awards ceremony in Brazil honoring Aline Mazeto Roldan, winner on Challenge 1--Sustainable Development, and
Maria do Rosário da Silva Gomes, winner of Challenge 9--Decisionmaking Capacities.
In the photo: the two winners with memebrs of the Brazil Node of the Millennium Project (Arnoldo Jose de Hoyos and Rosa Alegria, Node co-chairs, and the representative of International Relations Department of the Catholic University, Sao Paolo, Brazil
and the winners presenting the scenarios and interracting with the partipants to the ceremony.

 


Statement by Jerome Glenn, Director of the Millennium Project
(see PDF of the Statement)

Congratulations to all the winners, the judges, the sponsors, and Concepción Olavarrieta with her Millennium Project Node in Mexico.

Theses prizes are part of a new human awaking around the world. We are wakening to the realization that anyone can contribute their ideas to improve people's lives. For the first time in history it is possible to connect people with good ideas with people who need them, and connect to the resources that can implement the ideas that can improve the human condition anywhere in the world.

The 15 Global Challenges have been identified and updated by over 2000 participants in the Millennium Project. And now you too are part of this international participation.

The Millennium Project will join forces with the World Federation of United Nations Associations to expand the participation in the Global Millennium Prize. I hope that the winners over years in the future will form a network for connecting people, ideas, and resources to build a better future.

In addition to the Global Millennium Prize for secondary school students, we are also planning to have a prize for university students around the world. Maybe one day we can connect the many prize programs around the world into a global system that can help connect people, ideas, and resources that will answer all the 15 Global Challenges.

Message from Pera Wells, Secretary-General, to the 15 winners of the Global Millennium Prize.

It is a great pleasure for me to send warmest congratulations to the 15 winners of the Global Millennium Prize! It is wonderful to know that you come from seven different countries including USA, Brazil, Mexico, India, South Korea, China, and Venezuela.

An American artist and film maker, Andy Warhol proclaimed in the 1960’s that “In the future, everyone will be world famous for 15 minutes”.

Today is your moment of being world famous, but I think it will last longer than 15 minutes!

Now in the 21st century, we have created global communication networking capabilities that enable us to continually open up new opportunities for sharing information and ideas with each other.

As the winners of the Global Millennium Prize, you are at the forefront of your generation’s tremendous potential to find innovative solutions to the global challenges that we face. So I encourage you to celebrate your moment of being world famous, by joining together and sharing your ideas with young people all over the world. I invite you to issue a collective message of encouragement to all young people all over the world to study the 15 Global Challenges, to consider your creative solutions and to start developing their own ideas. We shall send your message out through the diverse youth networks connected to the World Federation of United Nations Associations and find spaces on various websites to facilitate further online collaboration and discussion.

The President of the World Federation, Dr Hans Blix, won an essay competition when he was young, and this inspired him to pursue a career in international law.

He joins me is extending warmest congratulation to you all.

With best wishes
Pera Wells

LOS PREMIOS DEL MILENIO
Lic. Concepción Olavarrieta
Presidenta del NODO MEXICANO
EL PROYECTO DEL MILENIO, A.C.
13 de marzo de 2007.

Muy buenos días tengan todos.

Bienvenidos campeones a este gran templo de la cultura universal y del cual todos los mexicanos estamos tan orgullosos.

¿Leyeron el pensamiento que hay en la entrada?....

Está ahí desde hace más de 40 años y parece como si hubiera sido escrito para nuestro encuentro del día de hoy.

“Valor y confianza ante el porvenir hayan los pueblos en la grandeza de su pasado.
Mexicano…contémplate en el espejo de esta grandeza.
Comprueba aquí extranjero…la unidad del destino humano.
Pasan las civilizaciones, pero en los hombres quedará siempre la gloria de que otros hombres hayan luchado por erigirlas.”
Jaime Torres Bodet.

Este gran mexicano fue un Secretario de Educación muy visionario, al igual que nuestra actual Secretaria cuando estuvo al frente de la SEDESOL y creó el Programa de Oportunidades.

Se dice que todo lo que se siembra se cosecha.
Hoy está aquí con nosotros una campeona mundial becaria de Oportunidades.
Muchas gracias Secretaria por estar con nosotros.

LOS PREMIOS
Hace 3 años y medio Jerome Glenn visitó por primera vez el Museo Nacional de Antropología. Jerry, como le decimos sus amigos tiene más de 30 años como futurista y es uno de los mejores del mundo.

Si bien en ese entonces difícilmente imaginamos que la magia de este lugar nos traería a esta ceremonia de premiación con ustedes, le tengo que agradecer a Jerry el habernos apoyado mundialmente, desde entonces, con nuestras iniciativas del Diccionario Enciclopédico Mundial Sobre Prospectiva y estos Premios.

El año pasado, en la ceremonia de premiación del Premio del Milenio en el Alcázar del Castillo de Chapultepec, Jerry dijo: “… ojalá y algún día este premio se realice para todos los jóvenes del mundo y la sede sea siempre México. El país creador de este Premio.”

Su OJALÁ se volvió para nosotros un objetivo y así fue como lanzamos por Internet, el Premio del Milenio Mundial para todos los estudiantes de secundaria, preparatoria y escuelas técnicas del mundo.

A un año de distancia, gracias a la tecnología hicimos un salto cuántico.

Mil gracias Jerry por estar con nosotros y ayudarnos a que nuestros sueños se convirtieran en una realidad.

El Premio del Milenio y el Premio del Milenio Mundial tienen como:
Mision: despertar la conciencia temprana sobre los riesgos y oportunidades del futuro.
Visión: formar líderes nacionales y mundiales. Como ustedes.
Objetivos: estimular la creatividad y la responsabilidad presente

La promoción de los Premios la llevaron a cabo:
1. En México. La Secretaria de Educación Pública, Grupo Imer y Canal Once.
2. El Millennium Project a través de sus 29 nodos en el mundo.
3. La Federación Mundial de Asociaciones de las Naciones Unidas en todos los países de la ONU.

Los resultados fueron:
1. En México: participaron estudiantes de todos los Estados de la República Mexicana.
2. En el mundo: participaron cerca de 2000 jóvenes de cuatro continentes: Africa, América, Asia y Europa.
3. En México, los Estados ganadores del Premio del Milenio fueron 17 y los del Premio del Milenio Mundial fueron 12. Como pueden advertir en ambos casos el Estado de México arrasó nacionalmente. Muchas felicidades señor Gobernador y mil gracias estar con nosotros.
4. En el mundo, los países ganadores por número de premios fueron : 7 México, 2 Brasil, 2 India, 1 Corea, 1 China, 1 Estados Unidos y 1 Venezuela.

Al principio de esta charla les mencionaba que habíamos dado un saldo cuántico. Así nos lo muestra la gráfica. Los participantes del Premio del Milenio representan el 12%, en tanto que los del Premio del Milenio Mundial el 88%.

Por género. Se advierte en ambos premios una mayor participación de las mujeres, superior al 57%.

En México, encontramos que el 55% de las mujeres fueron finalistas del Premio del Milenio Mundial y 58% ganadoras del Premio del Milenio.

Comparativamente, predominaron como ganadoras en ambos premios también las mujeres con el 58% para el primero y 60% para el segundo.

En México:
• Los ganadores del Premio del Milenio provinieron en un 75% de escuelas públicas y 25% de escuelas privadas. Dentro de las escuelas públicas, el 85% fueron urbanas y el 15% rurales.
• Los finalistas del Premio del Milenio Mundial provinieron en un 77% de instituciones públicas, y de éstos el mayor interés se encontró en los estudiantes de bachillerato y escuelas técnicas: 67%.

Los trabajos que compitieron fueron ensayos sobre la visión del futuro respecto de los 15 retos que amenazan holísticamente al presente milenio y que están vinculados a las 8 Metas de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas:
1. Desarrollo sustentable.
2. Agua.
3. Población y recursos.
4. Democracia.
5. Políticas a largo plazo.
6. Información tecnológica y medios de comunicación.
7. Brecha entre la pobreza y la riqueza.
8. Salud.
9. Capacidad para decidir.
10. Paz y conflicto
11. Situación de la mujer
12. Crimen transnacional organizado.
13. Energía
14. Ciencia y tecnología
15. Ética global.
Muchas gracias Paul Hoeffel y Alya Saada, por estar aquí con nosotros y traernos su mensaje de la ONU y la UNESCO.

Recuerdo que el año pasado al terminar la ceremonia de premiación Luis Manuel Tiburcio, Director de la UNESCO en México, nos dijo que este Premio debería impusarlo la UNESCO en el mundo y poco tiempo después, en la ONU Juan Carlos Brandt, el Director de las Organizaciones No Gubernamentales nos invitó a que presentáramos los resultados de ambos PREMIOS el próximo mes de septiembre en Naciones Unidas.

Los resultados estadísticos si bien nos muestran bastantes similitudes en las preferencias por reto de los participantes:

Lo más notable, por orden de importancia, es que al 61% de los niños les interesan 4 principalmente 4 retos: mujer, agua, pobreza y desarrollo permanente

En tanto que al 68% de los jóvenes 6 retos: los cuatro antes mencionados más salud, ciencia y tecnología.

Para hacer sus trabajos los participantes además de investigar sobre un reto y tener que entrevistar a 5 personas de su comunidad, tenían que dar respuesta a las siguientes dos preguntas:

Para ti:
1. ¿qué es lo más importante conocer del futuro?...
Para ti:
2. ¿Qué características debe tener un futurólogo?...

En sus respuestas descubrimos lo siguiente:
• El 55% de los niños quieren saber que va a pasar con el agua, la ciencia y la tecnología, la salud, la delincuencia y el medio ambiente.

• Al 56% de los jóvenes les interesa y preocupan además los futuros de la pobreza y la paz.

Las respuestas a la segunda pregunta fueron sobre las características del futurólogo fueron:

• Como cualidades: que sea inteligente, honesto, responsable y confiable.
• En su formación: lo ven como un profesionista, investigador y humanista.
• En sus atributos lo reconocen como imaginativo, creativo y visionario.

JURADOS
De manera especial quiero agradecer a todos los jurados del mundo en todos los países participantes, el habernos apoyado voluntariamente.

Aquí vemos sólo los nombres de los presidentes de los diferentes comités jurados por reto en México y a los internacionales.

Cada nodo del Millennium Project participante en el mundo tuvo a sus jurados nacionales.

Fue una tarea ardua y complicada.

Mil gracias Jerry Glenn y Tomás Miklos por todo su apoyo.

PATROCINADORES
A todos nuestros amigos patrocinadores, les expreso a nombre del Nodo Mexicano. El Proyecto del Milenio nuestro más amplio reconocimiento, ya que gracias a todos ustedes estos PREMIOS se cristalizan y empiezan a expandirse en México y el mundo.

GANADORES
Pronto escucharemos de viva voz de los ganadores, finalistas y campeones mundiales los mejores y peores escenarios, así como las frases más relevantes planteadas por estos campeones en sus trabajos.

Quiero felicitarlos a todos por el gran esfuerzo realizado y dar una muy especial bienvenida a los ganadores mundiales de Corea, China y Venezuela, a sus parientes, tutores y embajadores que hoy les acompañan, así como a los 7 ganadores mundiales de México: 2 del Estado de México, una de Baja California, uno del Distrito Federal, uno de Guerrero, una de Querétaro y una de Tlaxcala.

HOY ES EL PRINCIPIO DEL MAÑANA, escribió alguno de ustedes en su trabajo y retomo esta frase por la gran importancia tiene y porque hoy empezamos a trabajar el PREMIO DELMILENIO y el PREMIO DEL MILENIO MUNDIAL 2007-2008.

Los necesitamos a todos con nosotros y especialmente a todas las instituciones educativas y amigos patrocinadores, porque hoy tengo el agrado de anunciarles que lanzaremos este año la convocatoria del PREMIO DEL MILENIO MUNDIAL, Categoría 2, para todos los universitarios del mundo.

Museo Nacional de Antropología
13 de marzo de 2007


About the Millennium Project: The Millennium Project is a worldwide think tank, acting under the auspices of the American Council for the United Nations University, comprising more than 2,000 futurists, scholars, business leaders, scientists, and policy makers from more than 50 countries, who volunteer their time to the Project. The Project explores global futures, by interviewing individuals who work for corporations, universities, Non-Government Organizations, UN organizations, and governments around the world. The Millennium Project is organized into regional and national “Nodes”, groups of individuals and institutions that identify key in-country futurists, and political, business, science, technology, and academic leaders, to participate in Millennium Project studies. Presently the Project has 27 Nodes around the world that connect global and local views. For more information about the Millennium Project see http://www.millennium-project.org/millennium/overview.html

The Global Millennium Prize: The Global Millennium Prize, based on the 15 Global Challenges, emulates on the successful national “Premio del Milenio” launched in 2005 under the guidance of Ms. Concepcion Olavarrieta, President, Nodo Mexicano, El Proyecto del Milenio. “Premio del Milenio” that invited grade 5 school children from Mexico to choose one of the 15 Global Challenges and to research creative solutions to address that Challenge. The program was such a success and incited such an interest from the other Millennium Project Nodes, that it was expanded to include teenagers worldwide. More
information about the Global Millennium Prize can be found at http://www.globalmillenniumprize.org

CONTACTS by country/region
Argentina: Miguel Angel Gutierrez, alterfutures@hotmail.com
Brazil: Rosa Alegria rosa.alegria@terra.com.br
Canada: Elizabeth Florescu acunu@igc.org
Brussels Area: Marie-Anne Delahaut delahaut.amarie-anne@institut-destree.eu
Finland: Heinonen Sirkka Sirkka.Heinonen@vtt.fi
France: Saphia Richou saphia.richou@cnam.fr
Germany: Cornelia Daheim daheim@z-punkt.de
India: Mohan Tikku <mohan_tikku@yahoo.co.in>
Mexico: Concepción Olavarrieta olav@prodigy.net.mx
South Korea: Youngsook Park harmsen@korea.com
Russia: Nadezhda Gaponenko foresightr@mail.ru
U.S: John J. Gottsman, gottsman@msn.com
Venezuela: Jose Cordeiro jose_cordeiro@yahoo.com , Eileen Cárdenas eileen.cardenas@gmail.com


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